幼稚园教师专业进修课程－照顾学习差异
课程简介 | 课程目标 | 课程内容 | 课程对象及入学条件 | 名额
上课日期 | 上课地点 | 课程导师 | 课程作业 | 教学语言 | 报名日期
报名方法 | 学额分配 | 证书颁授 | 费用 | 下载文件 | 常见问题
课程简介
协康会获香港特别行政区政府教育局委托，於2017年11月至2018年3月开办「幼稚园教师专业进修课程－照顾学习差异」。本课程为期5天半，专为在职幼稚园教师而设，旨在让他们获得及早识别儿童发展和学习困难的知识和技巧，从而掌握有效的教学策略，以照顾学生的不同学习需要，并在课堂上运用合适方法支援学习多样性的儿童。
此课程由教育局资助，学费全免，诚邀全港幼稚园教师参加，2017年10月3日至27日接受网上报名，名额有限，先到先得。
课程目标
本课程的目标是让学员在修毕课程后能：
- 获得及早识别儿童发展和学习困难的知识和技巧；
- 运用合适的策略，照顾儿童的学习差异；及
- 采取适当的课堂策略，支援学习多样性的儿童。
课程内容
本课程为5天半，共36小时，包含以下11个课节：
- 导言：幼儿发展里程和早期介入新趋势
- 大肌肉发展及动作协调：识别发展障碍和基础教学策略
- 小肌肉发展：识别发展障碍和基础教学策略
- 幼儿自理发展和教学策略
- 语言及社交沟通发展I：识别发展障碍和基础教学策略
- 语言及社交沟通发展II：识别发展障碍和基础教学策略
- 认知发展：识别认知发展的迟缓和课室基础教学策略
- 语文学习：识别语文学习差异及运用基础语文教学策略
- 幼儿情绪行为问题处理I：课室管理与课程调整策略
- 幼儿情绪行为问题处理II：视觉策略与结构化教学的应用
- 全校参与模式及家校合作策略
课程对象及入学条件
申请人须为现职幼稚园教师及获任教学校校长推荐。
名额
本学年共开设2班，每班名额上限为40人。
上课日期
课程共5.5天，上课日期暂定如下，除最后一天为上午上课外，首五天均为全天上课。
上课地点
九龙观塘海滨道133号万兆丰中心10楼I室协康会专业教育及发展学会
课程导师
| 何健雅女士 | 协康会职业治疗师 |
| 李文锋先生 | 协康会职业治疗师 |
| 张丽仪女士 | 协康会言语治疗师 |
| 曾家敏女士 | 协康会言语治疗师 |
| 萧倩珩女士 | 协康会物理治疗师导师 |
| 欧阳淑娴女士 | 协康会高级幼儿教师 |
| 黄俊杰先生 | 协康会教育心理学家(课程统筹) |
| 颜玮林先生 | 协康会教育心理学家 |
| 陈鉴忠先生 | 协康会教育心理学家 |
| 刘颖博士 | 协康会教育心理学家 |
课程作业
本课程有一份作业，学员须按课程要求於限期前递交作业，否则将不会获颁发课程证书。
教学语言
本课程以中文(粤语)授课，辅以英文词汇。
报名日期
2017年10月3至27日
报名方法
本课程只接受网上报名，申请者请登入教育局培训行事历(http://tcs.edb.gov.hk)及详阅「报名及学员须知」。
学额分配
每间学校的名额暂定为2个，先到先得。参加免费优质幼稚园教育计划及未曾修读由教育局委托本会於2015-16学年起主办的本课程或委托香港教育大学於本学年主办的「教师专业发展课程–照顾幼稚园学生的学习多样性」课程的幼稚园，将获优先考虑。
证书颁授
学员出席率达90%及按课程规定呈交作业，将获协康会专业教育及发展学会颁发课程证书。
费用
此课程由教育局资助，成功申请者学费全免。
下载文件
常见问题
1. 非现职教师可以报读这个课程吗？
本课程由香港特别行政区政府教育局委托开办，专为培训现职幼稚园教师而设，只接受现职教师报读。
2. 我可以邮寄申请吗？
本课程只接受网上申请，申请人须登入教育局培训行事历报名，有关用户名称及通行密码事宜，请向教育局查询。
3. 我为甚么要在申请表提填报自己的教学年资？
有关资料将会作为导师的参考，以便因应学员的背景和经验微调教学内容。
4. 课程收费如何？
本课程由香港特别行政区政府教育局资助，申请费用和学费全免。
5. 我已经获得取录，可以申请调动到其他班别吗？
班别一经编配不可更改，学员须依照获编班别的时间表上课。
6. 我需要达至甚么标准才能获发课程证书？
学员出席率达90%及按规定递交课程作业方可获发证书。
7. 如无法按时出席课堂，应怎样做？会否有补课安排？
如学员预先得悉未能按时上课，或会迟到早退，请尽早通知协康会(电话：3618 6331或电邮[email protected])。凡缺席的学员须呈交由校长签署的缺席通知书。除因恶劣天气以致课堂中止或取消外，此课程恕不设补课安排。
