訓練策略
《知情解意:SCERTS綜合教育模式應用手冊》
協康會率先在2011年從美國引進SCERTS (Social Communication, Emotional Regulation, Transactional Support)自閉症綜合教育模式，並進行本地化調適，透過跨專業團隊協作及家長支援，致力增強自閉症兒童主動溝通及參與活動的動機，以及提升他們處理情緒及面對困難的應變能力。
本會SCERTS專責小組結集過去四年的實踐經驗，編寫《知情解意:SCERTS綜合教育模式應用手冊》。第一章理論篇先闡述SCERTS模式的理念及理論，詳細介紹社交溝通、情緒調節及協作支援三大範疇的內容;第二章實戰篇透過三個處於不同階段的自閉症幼兒個案，分析促進自閉症兒童社交溝通及情緒調節的策略，並具體地展示本地化實踐步驟，讓讀者能按部就班地為兒童進行評估及編寫教育計劃，全面地掌握SCERTS模式的支援策略。
隨書附有光碟，內有情緒圖卡、情緒動畫及相關的教具資源(包括: 輪候表、常規提示卡、課室時間表圖卡)，方便讀者下載及列印使用。
本會SCERTS專責小組同時開發了「知情解意」Android及iPad應用程式，將以上的教具資源電子化，並加入有趣的互動功能及多項個人化設定，供免費下載使用。
此書由攜手扶弱基金贊助印製。
定價：150 港元
會員優惠價: 130 港元 (適用於協康會學童家長、同心家長會會員及兒童健樂會會員)
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