融合教育

《同窗结伴行─自闭症学童朋辈支援故事册》

《同窗结伴行─自闭症学童朋辈支援故事册》

自闭症学童要全面融入主流学校,实有赖老师和同学的了解、接纳和支援。本书由协康会教育心理学家以儿童故事形式编写,图像生动有趣,有助加深主流学校学生对自闭症学童个性和行为特征的了解,促进双方的友谊,营造和谐融洽的学习环境。本书承蒙凯瑟克基金赞助印制。

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