捐献及赞助

从『身』学习治疗

早产婴幼儿0-2岁体能发展困难及小贴士：前编

早产婴幼儿0-2岁体能发展困难及小贴士：后编

早产婴儿的发展，比足月生产的婴儿，需要较长的时间及较多的适应，如家长发觉早产儿日常的表现，在矫正年龄有以下的情况，家长便需尽快向物理治疗师查询及作详细的评估：

．六个月的婴儿坐在地时，头部还未能保持於中线

．九个月的婴儿在地上爬行时腹部贴地或姿势奇怪

．一岁还未懂站立

．一岁半还未懂开步行

．两岁仍走得不稳、不会自行上落椅子、不会上落楼梯、不会简单的抛波或踢球、不会模仿做家

．两岁半还不会双脚跳

从协康会物理治疗团队的临床经验中，大多数的早产儿，都是面临不同程度发展障碍的高危一族，及早的识别及针对性的训练，能帮助早产儿整体的发展。物理治疗师会为早产儿进行标准化的体能发展评估，继而分析影响幼儿发展及学习的问题所在，并根据不同年龄早产儿的需要，订立训练目标及设计适切的训练活动，让早产儿透过多元化的活动达到发展目标，及建议及教授家长及照顾者推行家居训练活动。

早产婴幼儿2-4岁体能发展困难及小贴士：前编

早产婴幼儿2-4岁体能发展困难及小贴士：后编

研究指出，早产幼儿成长至小学阶段时，出现学习困难／障碍的机会，一般较足月出生的儿童为大。如果出生时怀孕周数愈少（< 32周），出生体重愈低（< 2千克），出现学习困难／障碍的机会便会愈大。及早的训练能有效减少对早产儿将来学习的影响。（Johnson, 2017; Jaekel & Wolke, 2014）

协康会物理治疗团队针对有学习困难的早产儿，设计了一套＂从『身』学习（I-Move-to-Learn）″的治疗方法，帮助有学习困难的早产儿，透过多元动作的训练，激活脑部神经协调，促进他们的体能发展，及提升他们的学习能力。

早产婴幼儿4-6岁体能发展困难及小贴士：前编

早产婴幼儿4-6岁体能发展困难及小贴士：后编

活动内容因人而异，如有疑问，请参照物理治疗师的建议。