兒童及家長故事

101分的母親 撫育兩顆躍動的心

患有專注力失調/過度活躍症(ADHD)的兒童大多是一分鐘也不能夠靜下來,父母要費很大的心力、想盡辦法才能令兒童停一停。你可以想像一位母親,要同時照顧兩名ADHD孩子外,還要照顧一名女兒、丈夫,以及打理一家的大小事務;她肩上的擔子有多沉重。

為兩名ADHD兒子搬家

駿駿媽育有三名孩子,長子是小六學生,升上小二後才被確診有ADHD和讀寫障礙。回想長子確診前總是周身郁、無時停、逃避做功課、愛說話、易衝動和鬧情緒的行為,駿駿媽如夢初醒,原來是ADHD給兒子所帶來的影響,再想到自己對兒子從前的吵吵罵罵(媽媽說其實也很少打孩子),感到有點後悔和自責。而駿駿就讀幼稚園低班,與哥哥一樣,患有ADHD和讀寫困難,現於協康會良景中心接受言語治療、職業治療和基礎能力訓練。

「每次與兩個仔出街都心驚膽跳,一踏出門口,我便要拖實他們的手。他們手腳快,稍稍不留神,便會掙脫我衝出馬路,衝動時還會捶打我,我忍痛決不放手。」為了安心,駿駿媽寧願搬家到兒子就讀的學校附近,讓兒子放學後可以很快便回到家,而且樓下沒有馬路,即使租金貴一點,駿駿媽認為也是值得的。

喜見幼子學會坐定定

駿駿於2013年6月入讀良景中心後,當時仍未懂得說出完整句子,缺乏字彙,說話總是重重複複。在短短半年內他的說話能力進步很快,現在已能夠適當地運用不同的轉接詞來表達,例如:『首先休息、然後做功讀、最後洗澡。』駿駿做事欠缺條理和計劃,很難才能完成任務。接受感統治療後,他的自我管理能力不斷進步,讀寫的能力也逐漸增強。 最令駿駿媽開心的是駿駿已逐漸學會管理自己的情緒,有了自信,能夠坐定、聽指令和與他人合作。對ADHD孩子來說,這些都是很重要的學習基礎能力。

用同理心為兒子發聲

無論在學習和生活上,兩名兒子每天都帶給駿駿媽新挑戰。哥哥讀小二時,一天回家後哭說沒有同學肯與他玩,說他粗魯,經常打人。駿駿媽心裏很難過。她明白兒子是因為受ADHD的影響,以致給同學誤會排斥。駿駿媽拒用家長式管教ADHD孩子。她經常用同理心代入孩子的處境,然後向學校解釋兒子的狀況,最終能夠取得完滿的解決方法。

給家人最好 困難自己扛

為了好好照顧三名子女,駿駿媽甘願辭去餐廳主管的工作,一家五口的生活就落在丈夫身上。即使生活足襟見肘,駿駿媽從不吝嗇三名子女和丈夫的需要。她看出兩名兒子有運動天份,發覺讓他們宣洩精力,然後再回到學習上就事半功陪。駿駿媽決意讓兩兄弟參加多項運動訓練,包括網球,籃球、田徑,以培養兒子的自信心和專注力。不過,運動的支出和補習費就佔去了家庭收入的三分一,還有基本生活開支,在有限的家用下,駿駿媽就會在她身上動腦筋。

為了慳錢,駿駿媽每天為家人預備早餐,但份量只足夠家人吃。她已忘記了有多久沒有吃早餐了。有時哥哥會向她說:「我不喜歡吃這些東西,你吃吧。」黃太心裏很感動,她知道兒子是刻意給她吃的。在穿著方面,駿駿媽更省得就省。她身上穿的不是穿了十多年的舊衣服,就是人家送她的。她只有一雙鞋,每次都是穿破了才買新的。長子和丈夫也忍不住多次勸她要買鞋。她暗想:「待哥哥穿不下,需買鞋的時候,我可以穿兒子的舊鞋呢。」

家人感動 最愛媽媽

買鞋的故事仍未完。駿駿媽發覺丈夫有牙齒毛病,她毫不考慮便花了四百元買了一支電動牙刷給丈夫。丈夫致電給她哭著說:「你不願買新鞋給自己,反而用來買牙刷給我,你對我真好,我很感激你對家人的愛和付出。」

有一次駿駿媽卧病在床,三名子女輪流拿水給她喝,叫她不用擔心。她半開玩笑:「真奇妙,兒子ADHD的徵狀好像突然消息了,他們安靜地自動自覺上床睡覺。」女兒向媽媽說:「不要擔心我們,我們懂得走自己的路。」駿駿媽含著淚水看著女兒,心裏感到女兒實在太懂性。年紀小小的駿駿也深深感受到媽媽的愛。他平時會幫忙做簡單家務,與媽媽到市場買菜時,會搶著幫媽媽拿東西。

駿駿媽一心一意為家人,完完全全接受一雙ADHD兒子,她最大的心願是希望子女和丈夫每天都過得開開心心便足矣。

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